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创作力提升阶段

在这个宝贵的时期里,老师要尽量创造良好的条件,让他们尽情地使用各种材料和工具,雕塑、剪贴、印染、彩绘,等等,还可

指导他们做废旧利用的创作,对艺术想象力表达能力的培养和塑造构成了我们这个时期教学的主要目标。

创作力提升阶段

做有温度的教育,给孩子有故事的童年, 坚持“儿童本位”,用尊重、陪伴与教育、引领并存的方式和孩子一起成长。

通过基础的绘画练习,培养孩子整体与细节的观察力。通过做概念设计方案的形式训练孩子的想像力和细节的落实能力。

通过制作培养孩子综合创造能力。在多个方向上的概念探索,培养孩子开阔的胸襟和感知力。

通过基础的绘画练习,培养孩子整体与细节的观察力。通过做概念设计方案的形式训练孩子的想像力和细节的落实能力。

通过制作培养孩子综合创造能力。在多个方向上的概念探索,培养孩子开阔的胸襟和感知力。

学员作品

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创作力提升班

通过基础的绘画练习,培养孩子整体与细节的观察力。通过做概念设计方案的形式训练孩子的想像力和细节的落实能力。通过制作培养孩子综合创造能力。在多个方向上的概念探索,培养孩子开阔的胸襟和感知力。

创意绘画

目的在于培养孩子们的动手表达能力,体验在涂抹、描绘过程中的快感,以视觉造型的方法进入基础的表达阶段。对一些基本绘画工具的使用,传达自己的创造乐趣。

暑假班课程

本阶段教学课程设置根据此年龄孩子的心理特点和实践能力,通过绘画、手作等方法来逐步引导孩子们对视觉造型的初步理解与对造型规律的把握,在整个绘画学习过程中起到至关重要的作用。


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课程类别  :       幼儿感觉造型学段             儿童美术基础学段             9岁以上少年转型学段            12岁以上青少年训练学段

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 幼儿感觉造型学段             

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